La liberté d’expression est abordée en parallèle de la liberté de la presse. Elle est un complément est indispensable dans le cadre d’un projet d’éducation critique aux médias et à l’information. Les questions liées à … Lire la suite ›
Lorsque nous nous informons sur internet, il n’est pas toujours facile de discerner ce qui relève d’une information, d’une rumeur, d’une désinformation, d’une parodie ou encore d’une « théorie du complot ». Avec l’essor des réseaux sociaux, … Lire la suite ›
Lorsque nous publions ou lisons des contenus sur les réseaux sociaux numériques, il n’est pas toujours facile de discerner ce qui relève de la liberté d’expression, dans quels cas s’appliquent les divers textes de loi, … Lire la suite ›
L’objectif d’une éducation aux médias et à l’information est de permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain. La … Lire la suite ›