Jeunes Medias Citoyens

L’atelier du cinéma (2019)

En amont du Festival International du Film d’Éducation 2019, les Ceméa ont proposé aux jeunes de Normandie un séjour, l’Atelier du cinéma, dans l’objectif de réaliser un court-métrage sur des préoccupations de la vie adolescente, … Lire la suite ›
Les Ceméa d’Occitanie forment les acteurs éducatifs aux Médias de l’information

1ère d’une série de formations, organisée à Montpellier les 27 et 28 juin 2019. Marjory Soler Nos objectifs étaient d’apporter des compétences et des outils aux éducateurs, aux animateurs, aux médiateurs culturels, aux enseignants…pour accompagner … Lire la suite ›
l’Education à l’image et aux médias d’information à l’ENPJJ

Depuis 2016, les C.E.M.E.A animent un parcours de formation en direction des stagiaires de première année de l’ENPJJ (Ecole Nationale de le Protection Judiciaire de la Jeunesse). Anthony Priem Cette formation s’inscrit dans le cadre … Lire la suite ›
Rencontres professionnelles à Bruxelles: Les médias de l’information

En janvier 2019, lors d’un temps de travail du groupe d’Appui du Pôle Média national des Ceméa, nous avons fait un état des lieux, un partage de nos pratiques et une liste questions concernant nos … Lire la suite ›
Former les éducateurs spécialisés au numérique et aux médias de l’information

Les Ceméa inscrivent l’éducation au numérique et aux médias de l’information dans leurs formations d’éducateurs spécialisés. Avec le soutien du Ministère de la culture L’expérience de l’Association Régionale d’Ile de France – Ceméa Les objectifs … Lire la suite ›
Education à l’image et aux médias de l’information, accompagner les acteurs éducatifs de la Réunion

Les Ceméa de la Réunion ont animé une formation éducation à l’image et aux médias d’information du 8 au 10 avril à St Denis de la Réunion. Elle s’inscrit dans le cadre du projet national … Lire la suite ›

Current

Recherche et analyse critique

Les médias d’information et les jeunes

Faire vivre à des jeunes l’expérience d’un médias d’information, demande de s’interroger sur : Comment les jeunes s’informent-ils ? Quelles perceptions et lecture de l’information ? Qu’est-ce qu’une information ?… Une sélection de points de … Lire la suite ›

L’information des adolescents par les réseaux sociaux : le chaos des fils d’actualité.

Par Sophie Jehel Maître de conférence en sciences de l’information et de la communication, Paris 8. (Extraits choisis du texte publié pour la revue VEN des Ceméa) Suite à la publication des résultats en 2014 … Lire la suite ›

Qui protège(ra) la vie privée des enfants sur les plateformes numériques ?

Par Sophie Jehel Maître de conférence en sciences de l’information et de la communication, Paris 8. La protection de la vie privée est un critère déterminant qui sépare les régimes démocratiques des régimes autoritaires et … Lire la suite ›

Partis pris éducatif

Web-journalistes au Festival d’Avignon 2016

Le Festival d’Avignon, en partenariat avec les CEMEA, l’association Centres de jeunes et de séjour du Festival d’Avignon et une équipe de journalistes professionnels propose aux jeunes avignonais de participer activement à cet évènement dont … Lire la suite ›

Les lycéens et apprentis d’Aquitaine animent leur Festival et leur site journalistique

Les Ceméa Aquitaine, avec le soutien du Pôle médias de leur association nationale, sont inscrits depuis six ans dans le festival en tant que mouvement d’éducation populaire, porteuse d’un projet éducatif fondé sur les principes … Lire la suite ›

La communauté de communes de l’Abbevillois forme ses animateurs-trices.

La communauté de communes de l’Abbevillois ( Située dans la Somme – 13 communes, env 24000 habitants), s’engage à former ses animateurs et animatrices aux démarches d’animation autours des médias. Objectif, accompagner les jeunes vers … Lire la suite ›

Les jeunes web-journalistes du Festival du Film d’Education font leur bilan

Les jeunes web-journalistes du Festival du Film d’Education à Evreux font leur bilan…et se projettent pour un prochain évènement. Le 26 février 2016, à la Maison des Jeunes et de la Culture de la ville … Lire la suite ›

Partenaires & Territoires

Des films sur des sujets de société réalisés et présentés par des jeunes normands (2018)

Les Ceméa proposent des actions éducatives en amont du Festival International du Film d’Education dont L’atelier du cinéma. Les jeunes réalisent des courts-métrages en octobre qui sont ensuite présentés lors d’une séance dédiée aux productions … Lire la suite ›

Les Echos du Festival International du Film d’Education à Dijon

Les CEMEA de Bourgogne-Franche-Comté ont organisé du 14 au 16 novembre 2018 leur première édition des Échos du Festival International du Film d’Éducation, en partenariat avec le service éducation de la ville de Dijon. Au … Lire la suite ›

Formation D-clics numériques en Guadeloupe

Le projet « D-clics numériques » au travers de sa coordination nationale, déploie dans les territoires d’outre-mer des stages de formation de formateurs d’une durée de trois jours consécutifs . La Guadeloupe a accueilli l’un … Lire la suite ›

Dispositif Normand Education Aux Ecrans

La responsabilisation des jeunes dans leurs usages numériques est un enjeu majeur d’éducation. Cette sensibilisation répond à un besoin fortement exprimé par la communauté éducative et les parents. Depuis 2010, ce programme Education aux Ecrans … Lire la suite ›

L’atelier du cinéma (2017)

Les Ceméa proposent une action, l’Atelier du cinéma, ayant pour objet de proposer à des groupes de jeunes issus de structures associatives et établissements scolaires de s’exprimer en image sur des préoccupations de la vie … Lire la suite ›

A découvrir sur le web

Les clés des médias, une série de programmes courts pour comprendre les médias

Diffusée par France Télévision éducation, cette série est issue d’un partenariat France Inter, Enjeux-e-médias et Canopé, avec le soutien de la Direction du Numérique pour l’Education (Ministère de l’Éducation Nationale). Ces films courts de … Lire la suite ›

2025 Ex machina, un serious game d’éducation critique à Internet

2025 Ex machina est le premier serious game d’éducation critique à Internet. Inspiré de la pédagogie active, il a pour objectif d’amener les 12-17 ans à porter un regard critique sur leurs usages d’Internet fixe … Lire la suite ›

Le choix d’utiliser les Logiciels libres

Pour les Ceméa le choix d’utiliser autant que possible les logiciels libres, correspond aux valeurs portées par l’univers du libre en lien avec les valeurs d’éducation populaire et d’éducation nouvelle. La culture libre est un … Lire la suite ›

Recherche et analyse critique

Partis pris éducatif

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