Jeunes Medias Citoyens

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Interview Inédite Charlotte PLANCHOU et son groupe.

Une interview remplie d’humour, on vous raconte tout: Charlotte PLANCHOU vient de Gourdon, très proche de Figeac. Elle a fait une école de musique classique en Suisse. Clément le pianiste a étudié à la CMDL … Lire la suite ›
Fi’JAZZ: Inédit Interview ANNE PACEO et ses musiciens

Nous avons eu la chance de parler avec Anne PACEO mais également avec 4 autres artistes à ses côtés. Si elle devait donner un conseil à elle enfant: « la batterie est un bon refuge … Lire la suite ›
New interview Remi PANOSSIAN Trio- RP3

Le samedi 11 mai, nous avons pu nous entretenir avec Remi PANOSSIAN, qui a répondu à toutes nos questions… avec un grand sourire aux lèvres. Remi PANOSSIAN, pianiste, compositeur et voyageur. Fred PETIPREZ, batteur compositeur … Lire la suite ›
Un immense merci à nos précieux bénévoles !!

Les héros méconnus qui font toute la différence ! Maria KAMAY et l’équipe des web-journalistes !
Avis des spectateurs de Chocho Cannelle

Des spectateurs novices et connaisseurs heureux de pouvoir écouter Chocho Cannelle. Le public est composé d’amateurs de jazz mais aussi de personnes avides de connaître ce style musical. De plus, on pouvait compter sur des … Lire la suite ›
Fi’JAZZ: Interview de Florian, bénévole clé de ce festival.

Nous avons eu la chance de passer la semaine avec Florian, bénévole depuis la première année de ce festival. Nous lui dédions cet article pour le remercier de son implication. Qui êtes-vous ? et quel … Lire la suite ›

Recherche et analyse critique

Les médias d’information et les jeunes

Faire vivre à des jeunes l’expérience d’un médias d’information, demande de s’interroger sur : Comment les jeunes s’informent-ils ? Quelles perceptions et lecture de l’information ? Qu’est-ce qu’une information ?… Une sélection de points de … Lire la suite ›

L’information des adolescents par les réseaux sociaux : le chaos des fils d’actualité.

Par Sophie Jehel Maître de conférence en sciences de l’information et de la communication, Paris 8. (Extraits choisis du texte publié pour la revue VEN des Ceméa) Suite à la publication des résultats en 2014 … Lire la suite ›

L’objectivité de l’information existe-t-elle ?

L’objectivité de l’information existe-t-elle ? Cette question revient souvent, sous des formes différentes, lorsque nous animons des reportages avec les jeunes sur le Pôle presse du Festival des lycéens et apprentis d’Aquitaine ou encore avec … Lire la suite ›

Qui protège(ra) la vie privée des enfants sur les plateformes numériques ?

Par Sophie Jehel Maître de conférence en sciences de l’information et de la communication, Paris 8. La protection de la vie privée est un critère déterminant qui sépare les régimes démocratiques des régimes autoritaires et … Lire la suite ›

Partis pris éducatif

L’atelier du cinéma 2021 – « Des préjugés au racisme ».

Quiz – Discrimination, où en êtes-vous ?

Tous les êtres humains, naissent libres et égaux en dignité et en droits. C’est du moins un principe énoncé dans l’article 1 des Déclaration universelle des droits de l’homme, adoptée en 1948, ainsi que la … Lire la suite ›

Quiz- Liberté d’expression, où en êtes-vous ?

La liberté d’expression est abordée en parallèle de la liberté de la presse. Elle est un complément est indispensable dans le cadre d’un projet d’éducation critique aux médias et à l’information. Les questions liées à … Lire la suite ›

On en parle ! Une série d’émissions » Info, culture et société «

La série « On en parle ! » propose à des adolescents ou des jeunes adultes de réaliser une émission Web-vidéo sur un sujet de société en format débat / rencontre avec une personne experte du sujet … Lire la suite ›

Des jeunes de la Réunion participent à la 15ème édition du Festival International du Film d’Éducation.

L’équipe des Ceméa du Festival International du Film d’Education propose des parcours éducatifs et actifs à destination des jeunes, leur permettant se s’approprier le festival en fonction de leurs projets et de la structure accompagnatrice … Lire la suite ›

Partenaires & Territoires

J’informe – Des médias jeunes pour grandir en Cultures…en Picardie.

Témoignages d’expérience de Inaya, Camélia et Manel au Festival du Film d’Amiens Durant le 43ème anniversaire, nous sommes allés à l’inauguration du Festival international du Film d’Amiens. Nous avons pu assister à la cérémonie d’ouverture où … Lire la suite ›

On en parle ! Une série d’émissions » Info, culture et société «

Des jeunes de la Réunion participent à la 15ème édition du Festival International du Film d’Éducation.

l’Education à l’image et aux médias d’information à l’ENPJJ

Depuis 2016, les C.E.M.E.A animent un parcours de formation en direction des stagiaires de première année de l’ENPJJ (Ecole Nationale de le Protection Judiciaire de la Jeunesse). Anthony Priem Cette formation s’inscrit dans le cadre … Lire la suite ›

Former les éducateurs spécialisés au numérique et aux médias de l’information

Les Ceméa inscrivent l’éducation au numérique et aux médias de l’information dans leurs formations d’éducateurs spécialisés. Avec le soutien du Ministère de la culture L’expérience de l’Association Régionale d’Ile de France – Ceméa Les objectifs … Lire la suite ›

A découvrir sur le web

Quiz- Liberté d’expression, où en êtes-vous ?

Quiz – Information ou Infox, comment faites-vous la différence ?

Lorsque nous nous informons sur internet, il n’est pas toujours facile de discerner ce qui relève d’une information, d’une rumeur, d’une désinformation, d’une parodie ou encore d’une « théorie du complot ». Avec l’essor des réseaux sociaux, … Lire la suite ›

Quiz – Comment gérez-vous vos publications sur les réseaux numériques ?

Lorsque nous publions ou lisons des contenus sur les réseaux sociaux numériques, il n’est pas toujours facile de discerner ce qui relève de la liberté d’expression, dans quels cas s’appliquent les divers textes de loi, … Lire la suite ›

Quiz – Réseaux sociaux, où en êtes-vous ? Testez vos connaissances

L’objectif d’une éducation aux médias et à l’information est de permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain. La … Lire la suite ›

Recherche et analyse critique

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